收到第二封「不獲取錄」信,心情惡劣之極。一來唐小B於該校面試表現極佳,二來該校不是「名校」,幾年前,如果你去申請就一定有位讀。和朋友交換消息,得知大家結果一樣,不禁一起忿忿不平! 雖然大家都反對面試制度,但當出生率上升、申請人數遠多於學額時,學校又如可公平分配學額呢?
如果表現佳加上非名校都不收,我真不知其他學校的機會有多大了!
雖然合共報了8間學校,但現在信心很動搖呢。其他人是如何獲取錄的呢? 是不是全部都有校董、有社會名望的人推薦入學呢?
後來,在一舊同學聚會上,各媽媽侃侃而談小孩的教育問題,大家也認同甚為頭痛。最發人深省一句話,是一個中學教師同學說出口的:「現今識字都無用,識人才有用!」還有,她語重深長教訓我們,要讀好一點的小學,一定要由3歳開始各種各樣的課外活動。因為人人都這樣做,你不做,更沒有優勢…..
多畸形的教育制度!
儘管心情很差,回家見到唐小B天真的笑臉,整夥心又融化了。這麼可愛的小孩子, 哪忍心給他壓力、糟蹋他的童年呢?
我失望歸失望,但從沒有一刻怪責過唐小B,亦不會給他壓力。我對自己兒子的能力很有信心,正如威廉王子所言,拒絕他的學校是「不識貨」。
現在怎辦呢?
我們再向現在的學校打聽,聽說以往大概有一半N1學生可升讀原校K1,心情好一些,起碼有一半機會嘛!
作了最壞的準備:最後真的沒有學校收時,向學校求情、叩門,任何合法的事,都會做,為了阿仔。
而且,我們也開始打探誰「識人」,可以幫我們找一個K1學位(「現今識字無用,識人才有用!」)。真是! 我自己由讀書到工作,從未依賴父蔭、人事關係,但竟然因為區區一個K1學位,要出動這一招。唉….
從明年K1的競爭情況可知,將來小一的競爭也會同樣激烈。多畸形的教育制度!
但我是不會放棄的! Stay positive!
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