飄忽的起跑線

「別讓孩子輸在起跑線上」這句話，近年聽很多。

未讀小學的幼兒參加三、五、七種興趣班，也是平常事。

現在，又很多人呼籲要給孩子有足夠休息及玩耍時間。這令我想起，某天與移民海外多年的回港探親的朋友J聚舊，她驚訝地說：「香港竟然有電視廣告叫我們給小朋友每天一小時玩耍的時間!!! 連玩耍也要宣傳????」

哈哈，我們笑朋友J不是香港人就不是香港人lor。

不過，其實你們或你們的朋友是不是都「不讓孩子輸在起跑線上」的呢?

我及我的朋友，很少是這種父母，反而多數是主張happy childhood。我跟唐小B同學的家長閒談，也不覺得他們安排過多活動給小朋友。

大家反而是無奈：我也不想小孩子忙著學這些、學那些啊! 問題是，要考小學，我不為他安排，就很難考入心儀學校了。

我和朋友都主張happy childhood，苦惱的卻是，我們有choice嗎? OK，大家會問，為甚麼一定要考直資名校? 不讀名校不就輕鬆很多?

要考入直資名校小學，當然要十項全能；好了，派位入讀津校/公立學校呢? 其實現在這些學校初小課程也很深，一樣要求多項課外活動，一樣是很辛苦。

也有主張愉快學習的happy school，但非主流，選擇亦不多。其他人就如我們，選了國際學校，但國際學校也有國際學校的不好。Actually，國際學校一直都不是我ideal的學校，但目前制度下，只有國際學校適合唐小B的性格及我們的生活模式：我不想每天下班後，還要花幾小時修改功課、溫習默書測驗，我希望每天的親子時間都是quality time。

我們算真正的hea了，唐小B(4.5yrs)課外活動很少：每週兩堂運動、一堂中文。運動班是讓他玩，中文班就真是為了學習中文，因為國際學校中文真的太簡單了。我注重孩子的雙語發展。

如果你們的孩子是在本地學校讀K2，那麼你們的孩子學術上一定比讀國際學校的唐小B advanced (可能除了英語吧!) 唐小B的學校，K2寫的字還是很簡單，也不注重字體靚不靚，更完全沒有默書。數學，原來只學加一、減一，that’s it! 成績表上，”數學”這一環，只要求可以由1數到20，哈哈! 我有時笑他們很「低B」!

暫時，幼稚園階段，我接受這間學校這種「低B」。我覺得鼓勵和培養孩子學習興趣及主動性，比他懂得甚麼知識重要。有了主動性，吸收的知識也特別入腦。

當然我不是完全不care 學術，不然也不會讓唐小B讀中文班。但學術可以後來居上，現在落後了，以後有很多時間可以追回來。我自己也中學才發力，至於男孩子，開竅時間可能更遲。

要唐小B讀中文，是因為中文很難學，過了幼兒階段根本很難「主動」去學了。

也要看小朋友性格，我覺得唐小B聰敏、記性好、能融會貫通，也喜歡主動學習，但缺點是不能集中、不能安坐。逼他默書測驗，是沒有可能的事。他有可能是不會在公開試拿高分的學生，他要走另類路線。

我long term的看法也有點另類，到了唐小B長大的時年代，我估計要競爭不是靠讀書成績，至於是靠甚麼? 我不知道，但最少我覺得「主動」及「獨立」有幫助。