唐小B K1: 快樂的一年

唐小B的K1生活己順利結束，今年九月份升班到K2。

 

這一年的學校生活很愉快，他由一個不願上學的孩子，變成每天上學都開開心心的孩子。這個轉變，令我更相信國際學校的方式是最適合唐小B的性格的。

 

這學校，沒有功課，沒有壓力，每天上學都是玩玩玩! 

 

令他愛上校園生活的另一個原因，是他的班主任。Mrs A 是一個很隨和、有耐性、有愛心的老師，我尤其欣賞她「訓悍」的能力，把唐小B治到乖乖地，簡直是我眼中的super hero! 

 

記得上學期完結家長日時，Mrs A和我們討論唐小B百厭、容易分心的問題，她向我們提議了一些實用的教導方法，可見她是有細心留意小兒，而且有heart循循善誘。

 

上學期，試過一次，Mrs A向我們投訴唐小B太曳，我們有點懷疑是因為弟弟出世令他行為有變。經我們一輪輔導，唐小B乖了很多，Mrs A沒有再投訴了。到今年學年完結，Mrs A也說，唐小B紀律方面進步了很多，我真是很欣慰呢!

 

這一年，英文是主授課語言，唐小B的英語會話能力是大大提昇。他現在說話根本是半個「鬼仔」，有些口語我自己也不習慣說，但他會說得很自然。中文能力一定比本地K1學生差，但幸好學校還是有中文課有教中文字，唐小B也認得幾十個中文字啊!

 

我覺得中文又好，英文又好，總得選一種作為「母語」；英文好，中文不好是一定的，到中文好，英文又不夠好了，不會兩全其美，有幾多人是語言天才可以「雙母語」?

 

唐小B也與同學們越來越熟絡了，我相信他社交能力也不錯。而唐小B的”best friend”，一年中轉了好幾個，到最後，我問他：”Who is your best friend?” 他答：”But there are so many friends, I don’t know how to choose!”

 

我也開始認得唐小B的同學的名字，這一年，彷彿也看着他們長大。印象中，開學時，班上的女孩不算漂亮，但到了年結，很多女同學都變漂亮了!

 

唐小B實在很喜歡上學，放暑假了，還說不想等到9月，想8月便上學!

 

我認為，一個喜歡上學的孩子，實在不用為他學業擔心。