幾個月前好地地的，二月開始發現他抗拒上學，又哭又鬧了一陣子，好像沒事了。現在雖然上學沒有哭，但很難說他「喜歡」。
他時常借故想不上學。他最喜歡看醫生，因為生病了就不用上學了。早前復活節放長假，他說：「我放假啊!」。這幾天下雨，他自己說：「落大雨唔使返學啊!」
問唐小B學校的事情，做過甚麼、吃過甚麼、唱了甚麼歌，全部不肯說。有時我跟他玩，再有意無意問他學校的事，他又突然不說了。例如，那天問他誰是男孩，誰是女孩，他興高采烈說爸爸是男孩、媽媽是女孩….接著我問他：「小美(學校同學)是男孩或是女孩？」，他又不肯講了。
某天我們在公園踫到其中一位老師，唐小B本來玩得很開心的，突然間扭計說要回家!
自從他幾個月前開始說：「我不喜歡X老師、Y老師、Z老師…」，我己估到他在學校有點問題。再過了一段時間，從種種蛛絲馬跡來看，我相信唐小B在學校因為不守紀律，經常被 老師教訓，令他不開心。
上個月學校家長日，老師評語是唐小B不能坐定定，這己是我們預料之內了。老師投訴，他一個人走來走去，其他本來坐定定的學生，又跟著他搗蛋了! 我們陪笑，但我真的感激老師教唐小B不遺餘力，有時送孩子上學就有這個好處，有人幫我教仔。自己教自己兒子，因為太上心很快會激死的!
知道唐小B上學不開心，我有時也會不開心，覺得他不喜歡還要上學，很可憐啊! 但是學總是要上的，在未來十幾年，他的責任都是上學，及早訓練他適應才是最適合的決定。當然，如果情況惡化，我們可能會讓他退學。其實現在離暑假只有三個月時間，見步行步吧!
這一年讀N班的經驗也可證明，傳統的本地學校不適合唐小B。今年9月升K1，唐小B會轉到國際學校，希望那兒的環境較自由，讓他可以適應。
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