2011年12月14日 星期三

聖誕願望:健康、快樂

多謝大家留言支持,正能量很有用,禱告亦很有用。今天心境平和得多了。

 

我今年的聖誕願望,不用說是「健康」。想追第二名BB的事,暫時不去想它了。

 

我最近真正的得著,是物質不能帶來真正快樂,當然這樣說很「阿媽是女人」,但你未去到某個地步不會覺得切身。我以前遇到一般的不如意、一般的壓力,逛逛街買個痛快,煩惱就會不見了。但當我最近為著頭痛、腦瘤問題而困擾的時候,我根本沒有心機逛街,見到以前一直想買的東西,竟然問自己:買來做甚麼?

 

我只想快速回家,見到我的唐小B。只要見到他,一個天真的笑容,已抵得上100個名牌手袋帶來的滿足感!  能令到我真正開心的,不是物質,是唐小B,是親情。

 

今年特別「害怕」,亦因為做了媽媽後,不能像5年前那樣洒脫。

 

如果我可以用家中那些名牌袋,換去腦瘤的完全康復,我會馬上把那些手袋全部奉上!  但現實中,健康是不可以這樣「交換」的,如果可以就不用煩了。有名言說「錢可以解決到的問題,就不是問題了」,是真的。

 

真的要開始鍛鍊EQ。就算今年這一關過了,未來的身體情況仍然是不能預計(其實誰又能預計? 誰又能保證?),如果不停擔憂真是人都顛。就把「看開」列作new year resolutions之一吧!

 

想要「健康」,之後又貪心想一併要「開心」,兩樣都是錢買不到的。「開心」可能較易得到,因為開不開心是主觀的。

 

總之,希望順利渡過檢查這一關!

2011年12月13日 星期二

傾訴

最近頭痛,是physically 頭痛,不是意識上的頭痛,從未試過「這樣」痛。

 

頭痛集中在左邊,若說「痛」的程度不是太嚴重,但可以持續一整天,而且吃止痛藥無效。加上只是左邊痛,引發很多擔憂,因為腦瘤位置在左邊。頭痛、擔憂,使我最近有點心不在焉,另外的煩惱事當然是唐小B的K1學位問題,但隨著收到一個offer,那我己不再為那件事煩惱了。

 

我會不會死? 這是我即時想到的事,也是我揮之不去的一個想法。我可不能死啊! 唐小B才兩歲。我祈禱求神,給我多一點時間!  我要看著唐小B長大成人啊。

 

已安排了本週腦部照MRI,上一次照是去年年中,上年結果是對比3年前沒有好轉、亦沒有惡化。醫生說「沒有惡化」也是好消息。

 

這一刻,內心實在害怕,如果惡化了,怎麼辦?

 

不知道我可以做些甚麼,如果要發生的,已發生了,不可改變。我不停祈禱,求神醫治,因為我甚麼都可以失去,但我不可以離開我的唐小B!

 

請大家也為我祈禱吧!

 

 

 

2011年12月6日 星期二

舒一口氣

今天終於收到唐小B第一個K1 offer,舒一口氣,心情大好。

 

之前,很擔心啊,接二連三收到rejection letters,還包括一些我只當後備的學校,很不忿氣啊。後來,己開始接受了現實,最壞打算是明年逐間幼稚園叩門,最後總會有一個位的。

 

我至今不明白,為何其他學校不出offer給唐小B! 前幾天我更詳細觀察唐小B,在我眼中的他精靈可愛到極點,就是不明白他輸在那裡,很不忿氣啊! 尤其是要考慮到,唐小B屬於「細仔」,已可以達到average的要求,不是己經很好嗎?

 

我這樣說,大家一定笑我賣花讚花香,不過母親是一定覺得自己個仔天下無敵的,最佳例子是威廉王子的媽媽! 哈哈!

 

週六那天去最後一個interview,見到一個媽咪憤怒地責怪兒子表現不好。我覺得很厭惡,都完成了,又沒法改變,責怪也不能改變結果,只會令兒子害怕interview。我們是永不怪責唐小B的,每次總是讚。我們是永遠為唐小B自豪的。

 

這次出offer的學校,是國際學校, interview形式簡單得很,只是老師與學生玩玩具,好像只是問我們幾題關於唐小B主要語言、現在上學的情況等等。Interview過程是所有interviews中最容易的一間,我們亦無人脈關係,卻出了offer,莫名奇妙。

 

算吧,有學校收就莫問背後的原因了。

 

坦白說,我較希望唐小B入讀傳統學校,最好是升上現在學校的k1。但我也喜歡這次offer的國際幼稚園,要不然也不會報名。我們會先留位,競爭這麼激烈,也不輪到我們選擇了。

 

 

2011年12月3日 星期六

不會輸給命運

許是荷爾蒙影響到心理,我總是覺得近幾年運氣不是太好。去年的年尾心情不好,今年又是。

人如果悲觀起來,真是甚麼也會” 賴”,連臉上長了夥暗瘡也怨天尤人;相反,如心情好,則”啊今天天氣好,藍天白雲”或”我四肢健全”,也覺得感恩。

我經常杞人憂天,會想到worst case scenario,擔心一些可能永遠不會發生的事,我頭腦並不簡單,所以才會如此。在工作上,我的過份憂慮是個優點,把風險都截住了。在人生上,這並無好處。最理想,是可以活一天過一天,不要想明天。

覺得命運不好? 也許有一點, I don’t know, 這一刻確是有點情緒困擾,但又不能說上帝對我不好,因我有過很順利的時間。之前說過,人生大概分「先苦後甜」或「先甜後苦」兩種,甜過又苦過,打和。我再想我覺得很幸福快樂的朋友,背後都有艱酸的往事, 沒有不勞而獲的幸福。

當我不開心時,會自我麻醉人生很美好,總好過怨天怨地,當然中間會有一個過渡期。我從來沒有變過的,是一份執著,堅信自己不會輸給命運。


2011年11月30日 星期三

口齒伶俐

唐小B的說話能力頗突出,現在除了廣東話亦突飛猛進,亦開始懂一點普通話。

 

口齒伶俐的孩子,總令人覺得聰明一些。其實不說話不等於不聰明,只是不喜歡把知道的東西說出來。我深信說話能力一半是先天、一半是後天的,我也慶幸唐小B先天後天條件都足夠。

 

唐小B的性格,從小已經喜歡「告訴」我們他懂得些甚麼,簡單來說是喜歡show off!而自從他學曉說話,show off 本性更明顯,因而逗得我們更加開心!

 

一晚,我見他穿上印有馬騮圖案的睡衣,問他:「Can you see a monkey in our home?」

 

他答:「No, no monkey here!  Monkey jump on the tree!」,還一邊說一邊指著窗口:「Monkey jump outside the window and jump on the tree!」

 

我被他的答案逗得哈哈笑!

 

有時,他會自己說 “TSB is a naughty boy!”,但到你教訓他,說他曳曳,他會很「世界仔」地說:「我乖乖啊!」,馬上停止百厭行為,但當然沒多久,又固態復萌。

 

唱兒歌,最叻,可以自己唱完整首歌,歌詞大致完整,雖不知他懂不懂歌詞的意思。

 

語言仍是說英文為主,但”s”字頭的發音,總是說不到。例如:”Star in the Sky”,說成”Dar in the Guy!”,不過如果是”s”尾的,又可以說到。廣東話呢,則總是說不到”唔”這個音,”唔得”、”得唔得”,都說不到個”唔”。”得唔得呀?”,說成”得呀?”,”唔得”,說成”Mu 得”,正努力在糾正他。唐小B的優點是,他不抗拒學發音,我要他望著我的嘴,跟著我講,他願意照做,甚至重覆幾次。其他所有發音、句子,他都可像錄音機一樣照講,唯獨”s”音及”唔”字,似乎是他的最大障礙。

 

一天,見唐小B咕嚕咕嚕似乎在念唐詩,但我又聽不清楚。我拿出學校手冊,讀出他學過的唐詩,唸了多首,他沒有反應。於是,我又讀《三字經》,又是沒有反應。到底在說甚麼呢? 後來,終於弄明白,原來他是用普通話說「今天是2011年」,可愛死了! 最近,他懂得加上幾個字,說「今天是2011年11月」。會用普通話說的,還有「我愛我的家,我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我」,真是,冧死人了!

 

今天早上,他睡醒後把我他交給工人姐姐照顧,我跟他說:「媽咪去沖涼,跟住換衫返工了。」他說:「媽咪去沖涼、『化妝』、換衫返工」,強調我要「化妝」!

 

我又問他:「爸爸在哪裡?」(普通話),他答:「爸爸响房度,訓覺…」,接著,還模仿打鼻鼾的聲音”Koo…Koo…Kooo”,笑死,最後他還要加句:「Snore!」(但”s”音說不到,說成”Nore”)

 

我最喜歡他說的那句話,仍然是「媽咪」兩個字。一聽他說「媽咪、媽咪」,便覺得非常甜蜜了。

 

2011年11月29日 星期二

失學危機?!

唐小B的K1入學申請,已收到兩封「不獲取錄」信了。「正式取錄」,則一封也未收到。

 

收到第二封「不獲取錄」信,心情惡劣之極。一來唐小B於該校面試表現極佳,二來該校不是「名校」,幾年前,如果你去申請就一定有位讀。和朋友交換消息,得知大家結果一樣,不禁一起忿忿不平! 雖然大家都反對面試制度,但當出生率上升、申請人數遠多於學額時,學校又如可公平分配學額呢?

 

如果表現佳加上非名校都不收,我真不知其他學校的機會有多大了!  雖然合共報了8間學校,但現在信心很動搖呢。其他人是如何獲取錄的呢? 是不是全部都有校董、有社會名望的人推薦入學呢?

 

後來,在一舊同學聚會上,各媽媽侃侃而談小孩的教育問題,大家也認同甚為頭痛。最發人深省一句話,是一個中學教師同學說出口的:「現今識字都無用,識人才有用!」還有,她語重深長教訓我們,要讀好一點的小學,一定要由3歳開始各種各樣的課外活動。因為人人都這樣做,你不做,更沒有優勢…..

 

多畸形的教育制度!

 

儘管心情很差,回家見到唐小B天真的笑臉,整夥心又融化了。這麼可愛的小孩子,     哪忍心給他壓力、糟蹋他的童年呢?

 

我失望歸失望,但從沒有一刻怪責過唐小B,亦不會給他壓力。我對自己兒子的能力很有信心,正如威廉王子所言,拒絕他的學校是「不識貨」。

 

現在怎辦呢? 我們再向現在的學校打聽,聽說以往大概有一半N1學生可升讀原校K1,心情好一些,起碼有一半機會嘛!

 

作了最壞的準備:最後真的沒有學校收時,向學校求情、叩門,任何合法的事,都會做,為了阿仔。

 

而且,我們也開始打探誰「識人」,可以幫我們找一個K1學位(「現今識字無用,識人才有用!」)。真是! 我自己由讀書到工作,從未依賴父蔭、人事關係,但竟然因為區區一個K1學位,要出動這一招。唉….

 

從明年K1的競爭情況可知,將來小一的競爭也會同樣激烈。多畸形的教育制度!

 

但我是不會放棄的! Stay positive!

2011年11月24日 星期四

簡單而感動的一天

今天我和威廉王子又親自送唐小B上學,真好。

 

今天阿仔穿冬季運動裝校服,我還是第一次見到。談不上有美感的顏色及設計,穿在小小的小孩子身上,儉樸可愛。

 

拖著唐小B的小手步上校園前的斜路,他走得輕鬆自若,我則回想9月開學時,每天送他上學哭聲直上干雲霄的場面,真是天淵之別!

 

送唐小B入課室,他一如慣例自己去拿接送咭給我,雖然中間有很多家長、工人姐姐堵著他的路,他可以堅持走回我的身邊,把咭遞給我。雖然上星期送他上學,已見過他可以這樣做,但這次一樣感到很窩心:阿仔好乖啊!

 

但之後,咦,為甚麼他把書包放在黑板前的地上,而不是自己放好在櫃上? 啊,原來每逢星期四,老師派通告、勞作及手冊,學生要自己把老師預先放在書包櫃上的通告等東西,放回書包內。我看著唐小B熟練地把東西放入書包,對他的長大,驚訝不已!

 

老師今天和我們親切地打招呼,沒有脅持我們「談心」。在唐小B把書包放在地上、走去拿通告的時候,老師打開書包檢查體温咭,問我:「為甚麼這咭全給畫花了?」。其實唐小B的書包給掉亂了,因為他和另一同學在差不多同時放下書包,又各自走開去拿東西,我在一旁看到了正想提醒老師。我跟老師說:「這不是唐小B的書包啊,應是另一個小朋友的。」老師看清楚,果然是弄錯了。她也很認真,走去問那位小朋友:「xxx,為甚麼你畫花了這咭? 這是不對的!」不好意思,每次我見到「有人比阿仔曳」的場面,禁不住都會覺得欣慰,是不是將自己的快樂建築於別人痛苦身上?

 

開課後,我和威廉王子逗留了一會,在課室外瞥到唐小B乖乖坐下玩玩具,沒有跑來跑去。後來老師帶小朋友去禮堂排練聖誕節的表演節目,我們也趁機留下觀看。唐小B見到禮堂上的舞台,急不及待要跑上去,很雀躍。我想:阿仔真是很喜歡校園生活啊!

 

排練結束後,每個小朋友一個跟一個排隊,用手搭著前面的同學的膊頭,秩序井然地離開禮堂、返回課室。看到這個場面,我不禁說:「我好想在這樣教書啊!」

 

唐小B也很守規矩地排隊,我真是意想不到。但他的雙手不是搭在同學膊頭,而是揑著同學的校服,是緊緊揑著,不敢放手的樣子。我是沒有想像過,唐小B可以這樣守規的排隊,而不是走來走去的!  就算是偶然,我己覺得感動不已了!

 

時間不早了,我和威廉王子要各自要回公司工作。我跟唐小B說Bye Bye,唐小B也跟我說Bye Bye,沒有半點不捨得的表現,但我卻很不捨得他呢!

 

今天,令我深深覺得,送唐小B讀幼兒園是對的,也可見他喜對這間學校、老師、同學,很投入他的校園生活。

 

送他上學,原本以為只是一件普通不已的事情,竟然也可以看到他的長大。我決定以後會不時親自送他上學。