對於栽培孩子,我首要理念是我不期望孩子做一些我自己都做不到的事。我當然也和很多正常父母一樣期望子女青出於藍,甚至望子成龍,但如果我自己小時候都做不到,我自然也不期望子女做得到了。
孩子沒有責任完成父母自己達不到的心願。於課外活動方面,我認為出發點是增加孩子的exposure、培養一至數項可陶冶性情的興趣。
現在的教育常說要all rounded,如果可以all rounded當然好啦,但不是每個人都是十項全能嘛,既要看天份,也看性格。
我比較相信,一個人應該focus去做好一兩件自己專長,或者熱愛的活動。一天24小時,應把時間塞進十種不同事情? 還是集中做好幾項事情? 我buy後者。
我也認為,小孩對上學應有一種「期待」或新鮮感,上課是滿足求知慾及好奇心。如果他上學前已經甚麼都懂,上課時不是覺得很悶嗎?
我知、我知,我的想法很天真,香港的教育全部都是results oriented,所以我一直都說,我傾向安排孩子讀國際學校,不是因為英文,是因為整個教育approach的問題。
我非常同意你的想法呀。但讀國際學校仍有其他考慮。真係想到人頭都大埋呀。
回覆刪除另外,有聽過蔡繼有呢家學校嗎?SO FAR,係我最INTERESTED的一間;本地國際。小學行校本,高中讀IB;沒有呈分試,以閱讀為主;好吸引我。你都可以睇吓。