以下是和唐小B接觸最多的人：
- 威廉王子: 工作繁忙，就算我迫他多點教唐小B亦沒用，他有時間陪他玩，已算不錯。
- 嫲嫲、婆婆、爺爺、公公: 平日幫我們照顧唐小B，又天天帶他去公園。都是玩居多，教方面，最多教「點蟲蟲」、”ByeBye”之類。
- 工人姐姐: 我對工人姐姐很滿意，唐小B的起居習慣，如: 起床、小睡、洗澡、吃飯吃奶，頗有規律，全靠工人姐姐安排，而且很多吃飯的習慣都是工人姐姐教唐小B的。但始終人家是打份工，不會關心唐小b都入肉，亦不敢像我責罵唐小B，不怕被炒乎?
- Last but not least，就是我。我教唐小B的耐性，好到沒有可以相像得到，特別是看開我blog聽我說工作的，一定估不到我可以如此有耐性，連我阿媽也說服了我。
教幼兒，要訣是：repeat、repeat and repeat。不停重覆，鍥而不捨，像錄音機一樣，總之是：重覆。今天重覆十次，不成功，明天再重覆，後天再重覆，再後天再重覆，總之重覆到見效果為止。見例子:
“This is a phone. This is a phone. This is mammy’s phone. Mammy is talking on the phone. Mammy finished talking on the phone. Where’s the Phone? Yes, the phone is here. Phone. Phone. Phone…”
我常示範以上例子給我朋友看，大部份人未聽到一半都頂不順了。但總之，我真是如此教，而亦可說略見成果。不過每個小孩都不同，有些可能學得快一些，又有些要用其它方法教。
例如我發現唱歌對唐小B 最有效，便常常唱歌。以前我最怕唱歌，現在唱兒歌唱得多，練大了個膽，隨處都可以唱了。搭車，唱 “The wheels on the bus go round and round, round and round, round and round…”，可以不理旁人。
不能急躁，畢竟只是一歳多一點的小孩。我教曉他 “put it back to the box”，是重覆了起碼一千萬次的結果。然後要到他開始領畧到了一點點，才開始加碼，教他多一點。
教甚麼? 我著重教他紀律及溝通能力，多於知識。知識總有一天會趕上，紀律及溝通能力則要爭取每一機會。慢慢我發現，教他認Apple, orange, …etc., 其實比教他玩完玩具 “put it back to the box”，易很多。
教育亦不只是重覆，最重要是原則：甚麼事可以、甚麼事不可以。有些家庭讓孩子可以打媽媽，因為媽媽覺得孩子不是故意的，他太小不知道這樣不對，或許只是好奇，這些想法我都同意，但我不許唐小B打大人，就算我明知他不理解這件事，也不知打我令痛，我也會說：「不可打媽媽! 媽媽痛痛。」當然他還是會打的，因為好奇，我亦只有用上「重覆」這一道板斧，希望直至一天他能理解。如果冷靜語氣他聽不明，就惡一點，甚至把他抱開，說: “Baby is naughty. Mammy is angry. Say sorry to Mammy.” 但是暫時，這一個做法就像我說的，像一個精神分裂的人對著空氣說話。
現在帶他去超級市場，他會拿著一些東西不放手(e.g. 薯片)，如果是威廉王子帶他去，他會付錢買下來了事; 我呢? 則堅持要唐小B自己把東西放回架上。於是，於超市又上演一幕「重覆」。我說：「Baby, Mammy is not going to buy this. Please put it back. Look at Mammy, Mammy is putting it back. Can you follow Mammy please?」直到他做到為止。
我教仔，最怕有人在旁跟我唱反調，我一邊教訓唐小B，一邊有人說：「錫返! 錫返!」，最冇癮。做父母，最難是做這種決定: 鬧子女，或者要鬧其他人，總之是做衰人；我尚算OK，工作習慣了為了整體利益開腔做衰人，做父母有時也要為了子女整體理益做衰人。
耐性我有，耐性不是我最大問題，以我的耐性，如果我做full time mom，相信連唐小B這種頑皮仔也可train成一個super baby。現實中，永遠有”But”，But我最大問題是體力，當我下班回家己很累的時候，回家又擔當另一份工，很辛苦。有時好想唐小B是機械人，叫他做甚麼便做甚麼，那麼我便不會那麼累了!
總之，見到別人小孩聰明伶俐、聽話、有禮貌，便會知道這不是必然的，人家的父母在背後一定花了多少心機去教。
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